Перед вами — фрагмент книги Анатолия Рыжачкова и Дмитрия Матвеева «Как написать умную книгу?» Полная версия доступна для покупки в каталоге в разделе «Livrezon-технологии». ГЛАВА 5. ВЫБОР ТЕМЫ «... Я БУДТО МУДРЕЕ, ЧЕМ ОН, РАЗ Я, КОЛИ НИЧЕГО НЕ ЗНАЮ, ТО И НЕ ВООБРАЖАЮ, БУДТО ЗНАЮ» Приведенная цитата древнегреческого философа Сократа была передана потомкам через произведение Платона «Апология». Она очень подходяще описывает взаимоотношение таких понятий, как субъективное и объекти...

Гоголь высказывает аналогичную мысль в своей «Автор­ской исповеди»: «На меня находили припадки тоски... (по селу и родителям и пр., когда находился далеко от них). Чтобы раз­влекать себя самого, я придумывал себе все смешное, что только мог выдумать. Выдумывал целиком смешные лица и характеры, поставляя их мысленно в самые смешные положения». Вообще же, признается Гоголь в письме к В. Жуковскому от 29/XII 1847 г. «Я был характера скорей меланхолического и склонного к размышлению. Впоследствии присоединились к этому болезнь и хандра. И эти-то болезнь и хандра были причиной той весе­лости, котор...

Противоположностью эмпирического метода является научный. Научный метод заменяет повторную смежность и совпадение отдельных фактов открытием одного значительного факта, причем достигает этой замены, разбивая грубые и цельные факты наблюдения на известное число более тонких процессов, недоступных непосредственно восприятию. Если обывателя спросить, почему вода поднимается из цистерны, когда работает обыкновенный насос, он без сомнения ответит «‎путем всасывания». Всасывание рассматривается как сила, подобная жаре и давлению. Если такое лицо встретится с те...

Выводы — это главное в наших работах, их результат. Выводы всегда делается исключительно для читателя или пользователя. Опыт показывает, что на этапе формулировки выводов допускается ряд ошибок, из-за чего выводы оказываются либо недостаточно сильными, либо вообще бесполезными. И пользователь или Заказчик страдает. Работа делается в рамках моей работы редактором издательства LIVREZON и касается всех этапов написания исследовательской работы, включает в себя серию задачников, которые будут пополняться. Здесь представлена упрощенная версия части работы.

Наука – лишь один из способов постижения реальности, будь то реальность природы, общества или человека. Добраться до истины может любой художник, любой философ и писатель, и даже землекоп, если у него есть творческая жилка, и потому творческая деятельность не менее ценна, чем научный труд. Наука и творчество неразрывны, их нельзя противопоставлять друг другу. Естествоиспытатель с поэтической, философской или даже просто мечтательной натурой, несомненно, будет лучшим ученым, нежели его более ограниченный коллега. Если мы возьмем за основу принципы психолог...

Пункт 0. Предисловие Этика - термин древний, обросший массой смыслов - в том числе и глупых.  Задам рамки, в которых этот термин будет пониматься в данной работе. В широком / философском смысле этика должна отвечать на вопрос: в чем есть благо / добро? Чтобы к этому добру стремиться.  В этой работе речь пойдет об этике, как о системе норм, принятых внутри результативного коллектива / сообщества.  То есть, я исхожу из того, что этик может быть много  и не всегда то, что привычно с «человеческой» точки зрения, хорошо д...

Статья, которую вы сейчас открыли, является результатом промежуточной работы по созданию технологии прогнозирования будущих профессий. Приведенные далее стратегии предназначены для Специалистов, планирующих далее развиваться в новых направлениях и разрабатывать новые приемы для оптимизации рынка. Прежде чем переходить к типовым стратегиям работы, необходимо обратиться к S-образной кривой развития. Более подробно о ее применении и об ошибках, совершаемых на разных этапах работы с ней, вы можете узнать на YouTube-канале VIKENT.RU

Согласно моей основной доктрине, все наши умозрения, как индивидуальные, так и родовые должны неизбежно пройти, последовательно три различные теоретические стадии, которые смогут быть здесь достаточно определены обыкновенными наименованиями — теологическая метафизическая и научная, — по крайней мере для тех которые хорошо поймут их истинный общий смысл. Первая стадия, хотя сначала необходимая во всех отношениях, должна отныне всегда рассматриваться как чисто предварительная; вторая — представляет собой в действительности только видоизменение разрушительно...

ПРИОРИТЕТ СРЕДСТВ И ДОГМАТИЗМ В НАУКЕ Приоритет средств неизбежно порождает научный догматизм, который тут же объявляет войну еретикам. Научные проблемы не так-то просто сформулировать, подвергнуть классификации и упорядочиванию. Разрешенная проблема перестает быть проблемой, она становится методом или техникой, а та, что еще не сформулирована – почти что и не существует. Получается так, что формулировать и классифицировать мы можем лишь методы и техники, порожденные разрешенными когда-то проблемами, таким классификациям мы присваиваем гордое звание "зако...